sábado, 5 de marzo de 2016

EL JARDÍN DE NIÑOS COMO ORGANIZACIÓN

La organización escolar en la que me encuentro inserta tiene varios elementos con los cuales se puede llegar a la eficacia. Uno de esos elementos es que la escuela es inclusiva, en el grupo dentro del que estoy practicando es un grupo en el que participan todos y cada uno de los alumnos que están en él. 

La profesora trabaja para lograr que los niños participen activamente y sabe incluir a los alumnos a pesar de que algunos cuenten con capacidades especiales. Así mismo la profesora sabe atender a las necesidades o dificultades que se presentan dentro del aula a lo largo del día, trata de actuar de una manera ética y según la dificultad que se presente. 

La profesora crea un ambiente de aprendizaje en el que todos y cada uno de los alumnos puedan aprender según sus necesidades y dificultades.

Para lograr también que la escuela marche de la mejor manera los profesores se reparten las comisiones que se realizarán a lo largo del ciclo escolar, para así poder cumplir con todas y cada una de las comisiones que se marcan. 
Así mismo los profesores se encargan de realizar uno a uno el trabajo que le corresponde, para de esta forma poder hacer un buen trabajo a nivel institucional. la ética de los profesores está muy marcada dentro de la institución, ya que los profesores cumplen con su trabajo sin meterse ni relacionar su vida personal ni mucho menos la de los alumnos. 

Por otro lado los valores dentro de la institución se manifiestan de una manera muy recalcada, por lo que se puede observar principalmente la maestra se encarga que dentro del grupo exista una buena relación entre los alumnos, trata de hacerles entender cuando tienen que respetar turnos y de llevar una convivencia sana entre ellos. 

La escuela lleva a cabo diferentes actividades dentro del ciclo escolar en donde se manifiesta  la convivencia entre toda la escuela, como lo fue la jornada deportiva, el taller de piñatas, entre otros para poder así hacer que los alumnos se conozcan entre grados y así mejorar la convivencia a nivel institucional.

Los profesores también hacen usos de sus valores ya que existe la colaboración por parte de cada uno para cumplir siempre con un bien común, esto nos da a conocer que los valores de la amistad, el respeto y la tolerancia están marcados dentro de la institución y sobre todo de los profesores. 

En cuanto al uso del poder nos referimos podemos darnos cuenta que se manifiesta de la mejor manera debido a que si de alguna manera la directora tiene la principal palabra dentro de la institución ella está siempre al pendiente de las necesidades de los profesores pero sobre todo de las aportaciones que pueden tener ellos para la institución. La mayor parte de las decisiones que se toman para realizar algo dentro de la escuela se realizan en conjunto por el cuerpo académico de la misma.

Dentro de la sociedad en la que se encuentra inserta la escuela y principalmente como tal los padres de familia no existe conformismo, pues ellos siempre están al pendiente de lo que se necesita para la escuela pero sobre todo con sus hijos. Tratan siempre de atender a las necesidades y muchas veces cuestionan a lo que se realizará dentro de la institución.

Es así como el Jardín de Niños "Sor Juana Inés de la Cruz" trabaja día a día para mejorar cada día más y ser una institución de calidad.


REFERENCIA
Profesora titular




RELATO

Relato sobre el Jardín de Niños

La institución de nivel preescolar "Sor Juana Inés de la Cruz"  fue creada en el mes de septiembre del año 1980. la realización de esta institución tuvo múltiples carencias, comenzando por el hecho de no contar con un terreno en el cuál ubicarse. así mismo no se contaba con el mobiliario y el material adecuado con el que trabajaran los niños que apoyara al desarrollo de los mismos.

Fue así como una de las profesoras que laboraban dentro del jardín de niños trato de sensibilizar a la comunidad para poder lograr junto con los habitantes de esta la construcción de un local que tuviera las adecuaciones específicas del preescolar.

Así con la ayuda del gobernador del estado de tabasco, se tuvo la oportunidad de construir un edificio que estuviera destinado para el uso del Jardín de niños, aunque se ocuparán aun con esto algunas de las instalaciones del DIF del poblado.

El lugar en el que se instalaba el Jardín de Niños en esos tiempos contaba con cinco aulas, dirección, servicios sanitarios, cooperativa, bodega , aula de usos múltiples, patio o plaza cívica, áreas verdes y mobiliario adecuado para el desarrollo de los alumnos. así con el tiempo y el incremento de la población escolar fue necesario el incremento del personal docente que laborara dentro de la institución.


Referencia
Profesor de la institución

HISTORIA DEL JARDÍN DE NIÑOS

Historia del jardín de niños

La directora de la institución comenta:Que las instalaciones del Jardín de niños “Sor Juana Inés de la Cruz” son parte del DIF de San Juan Teotihuacan, cuando se fundó dicha institución no hubo alguien que donara algún terreno para las instalaciones de dicha escuela así que se optó por tomar parte de las instalaciones del DIF. Fue hasta el año de 1996 que se incorpora al gobierno del estado de México, aunque las instalaciones de la institución pertenecen aún al DIF del poblado.



Directora escolar. Jardín de niños “Sor Juana 

Inés de la Cruz”


Referencia
Directora escolar.